Schulsozialarbeit als Ressource in Krisenfällen
Beratungs- und Hilfenetzwerk für Schüler*innen und Lehrkräfte
Familiäre Krisen, Leistungsdruck, Mobbing, selbstverletzendes Verhalten, Depressionen und Suchtbelastungen machen auch vor Schüler*innen nicht halt. Welche Rolle kann hier die Schulsozialarbeit spielen, damit die jungen Menschen wieder zufrieden lernen und ihre Lebenswelt als sicher, tragend und unterstützend erleben?
Enthalten in:
Pädagogik; 2020/7/8
(2020)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Müller-Zeiger, Heike
Müller-Zeiger, Heike:
Schulsozialarbeit als Ressource in Krisenfällen : Beratungs- und Hilfenetzwerk für Schüler*innen und Lehrkräfte / Heike Müller-Zeiger, 2020. - Seite 14-16 - (Pädagogik) Schülern in Krisen helfen
Zeitschriftenartikel