Sechs Gelingensbedingungen erfolgreicher Schulen
Erfahrungen aus dem Deutschen Schulpreis
Oft werden erfolgreiche Schulen als Leuchttürme pädagogischer Entwicklung gesehen, deren Erfahrungen nicht übertragbar sind und die andere Schulen eher abschrecken. Ist das so - oder können andere Schulen von diesen Schulen lernen? Gibt es Gelingensbedingungen erfolgreicher Schulen?
Enthalten in:
Lernende Schule; 2009/46/47 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2009)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Seydel, Otto
Seydel, Otto:
Sechs Gelingensbedingungen erfolgreicher Schulen : Erfahrungen aus dem Deutschen Schulpreis / Otto Seydel, 2009. - S.27-31 - (Lernende Schule) Lernen in einer lernenden Schule
Zeitschriftenartikel