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Selbstverständlichkeit oder seltenes Event?
Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen
Kooperation ist ein Merkmal von Schulqualität. Mit multiprofessioneller Kooperation wird meist die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und dem sog. weiteren pädagogisch tätigen Personal (PP) gemeint. Damit diese gut gelingen kann, sind einige Rahmenbedingungen nötig.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2021/39
(2021)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Tillmann, Katja
Tillmann, Katja:
Selbstverständlichkeit oder seltenes Event? : Multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen / Katja Tillmann, 2021. - Seite 80-81 - (Friedrich Jahresheft) Chance Ganztag
Zeitschriftenartikel