Sozialarbeit in der Schule darf nicht dazu verkommen, Probleme aufzufangen, die die Lehrkräfte nicht mehr bewältigen. Sie hat eine wichtige Funktion auf mehreren Ebenen, die es auf Augenhöhe im Kollegium miteinander zu verknüpfen gilt: seelisch bedürftige Kinder und Jugendliche stärkend zu begleiten, ihre Eltern zu unterstützen, mit den Behörden Hilfen zu finden, das Kollegium zu beraten.

Enthalten in:
Pädagogik; 2015/7/8 (2015)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Ahrens, Anne

Schlagwörter: Schulsozialarbeit