Fußnote: "Rhythm is it!". -
Ein Dokumentarfilm über ein anspruchsvolles Projekt scheint aufzuzeigen, wie sozial benachteiligte und zunächst wenig motivierte Kinder und Jugendliche zu Disziplin und erstaunlichen Leistungen geführt werden können - wenn LehrerInnen ihnen mit entschiedenerer Autorität begegnen.
A documentary film about a demanding project seems to indicate that socially disadvantaged and at first hardly motivated children and youngsters can be led to discipline and astounding achievements - if teachers meet them with consequent authority.
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2006/1 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(2006)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Felten, Michael
Felten, Michael:
Spaß an der Ernsthaftigkeit : "Rhythm is it"! und die neue Sehnsucht nach Pädagogik / Michael Felten, 2006. - S.100-103 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenartikel