Mit ausgewählten digitalen Spielen und Apps können Kinder ihr Interesse an einem Thema aktiv vertiefen, sich Wissen aneignen und den Computer kennenlernen. Pädagogische Fachkräfte stehen vor der Herausforderung, aus der Fülle an digitalen Spielen geeignete auszuwählen und sie sinnvoll in die pädagogische Arbeit zu integrieren.

Enthalten in:
kindergarten heute; 2015/6/7 Fachzeitschrift für Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern heute (2015)

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Serie / Reihe: kindergarten heute

Personen: Roboom, Susanne

Schlagwörter: Medienpädagogik Computerspiel Digitale Medien Elementarbereich