Im Alter zwischen zwei und vier Jahren entwickelt sich die Sprache bei Kindern rasant. Die individuellen Unterschiede bei einzelnen Kindern sind jedoch äußerst vielfältig. Um die Sprach- und Literacy- Entwicklung bei Kindern dieser Altersstufe präzise einschätzen zu können, wurde das Beobachtungsverfahren liseb-1 und -2 entwickelt. Im Interview mit Christa Kieferle, wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut in München, werden die wichtigsten Fragen zum Einsatz der Bögen geklärt.

Enthalten in:
kindergarten heute; 2014/4 Fachzeitschrift für Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern heute (2014)

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Serie / Reihe: kindergarten heute

Personen: Kieferle, Christa

Schlagwörter: Dokumentation Sprachentwicklung Kleinkind