Wie aus der Notwendigkeit eines Randgebietes der deutschen Sprache und Kultur, in den Bildungs- und Erziehungsprozessen besonderen Wert auf die Sprachpflege zu legen, eine Tugend der Berufsbildung wurde, oder: wie daraus die Möglichkeit entstand, zentrale Forderungen des Lernfeldkonzeptes in der Unterrichtspraxis umzusetzen.
Enthalten in:
Die berufsbildende Schule; 2009/4 Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen
(2009)
Serie / Reihe: Die berufsbildende Schule
Personen: Nitz, Siegfried
Nitz, Siegfried:
Sprachunterricht in der Berufsbildung - Nachzeichnung eines didaktischen Entwicklungsprozesses / Siegfried Nitz, 2009. - S.112-114 : graph. Darst. - (¬Die¬ berufsbildende Schule)
Zeitschriftenartikel