Anhand von Fragekärtchen holen die Teilnehmenden untereinander unterschiedliche Standpunkte, Meinungen und Aspekte zum Thema Kultur ein.
Ziel: Die Teilnehmenden werden auf das Thema Kultur eingestimmt, sie reflektieren ihre eigenen Ansichten zu unterschiedlichen Aspekten des Themas Kultur, sie erfahren eine Vielfalt von unterschiedlichen Meinungen und Handlungsoptionen, sie werden motiviert, sich einen eigenen Standpunkt zu erarbeiten.

Enthalten in:
das baugerüst; 2007/2 Zeitschrift für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der evangelischen Jugendarbeit und außerschulischen Bildung (2007)

---

Serie / Reihe: das baugerüst

Schlagwörter: Kultur Kulturelle Identität Leitkultur Baustein

Interessenkreis: Sekundarstufe I Jugendarbeit