Störfälle
mit Emotionen im Beruf umgehen lernen
Immer wieder sind Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht mit schwierigen Schülerinnen und Schülern konfrontiert. Es kommt zu Störungen, Machtkämpfe werden ausgetragen und Rachegelüste befriedigt. Wie kann es Lehrerinnen und Lehrern gelingen, diese belastenden Situationen zu analysieren, um darauf aufbauend adäquate Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln?
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2010/28
(2010)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Blanke, Mechthild
Blanke, Mechthild:
Störfälle : mit Emotionen im Beruf umgehen lernen / Mechthild Blanke, 2010. - S.72-75 - (Friedrich Jahresheft) Lehrerarbeit - Lehrer sein
Zeitschriftenartikel