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Rittelmeyer, Christian
Neu Studien zu einer empirischen Phänomenologie der Schulbau-Architektur
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1990/4 (1990)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: Rittelmeyer, Christian

Schlagwörter: Schule Erfahrung Wahrnehmung Empirische Untersuchung Sinneserfahrung Ästhetik Architektur Schulgebäude

Rittelmeyer, Christian:
Studien zu einer empirischen Phänomenologie der Schulbau-Architektur / Christian Rittelmeyer, 1990. - S.495-522 - (Zeitschrift für Pädagogik)

Zugangsnummer: U-0119434
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