Studierende können mit Hilfe selbstreflexiver Prozesse zu professionell Lehrenden werden
Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2020/4
(2020)
Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau
Personen: Kreuzer, Tillmann F.
Kreuzer, Tillmann F.:
Studierende können mit Hilfe selbstreflexiver Prozesse zu professionell Lehrenden werden / Tillmann F. Kreuzer, 2020. - Seite 415-426 - (Pädagogische Rundschau)
Zeitschriftenartikel