Macht führt zu einer auf Abhängigkeit beruhenden Verschränkung von bewussten und unbewussten Strukturen in Institutionen und Subjekten, die durch szenisches Verstehen zugänglich werden. Sexuelle Gewalt an Schulen wird exemplarisch untersucht, die schweigenden Mitläufer werden in zentraler Verantwortung sichtbar.
Power leads to an entanglement of conscious and unconscious structures within institutions and subjects, that is based on dependencies, which are accessible through staged comprehension. Sexual harassment in schools is analysed exemplarily, silent followers become visible in central responsibility.

Enthalten in:
Wege zum Menschen; 2011/2 Zeitschrift für Seelsorge und Beratung, heilendes und soziales Handeln (2011)

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Serie / Reihe: Wege zum Menschen

Personen: Morgenroth, Christine

Schlagwörter: Macht Schule Sexuelle Gewalt Institution Subjekt Szenisches Verstehen