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Teams fallen nicht vom Himmel
Teamentwicklung im schüleraktiven Unterricht
Schule soll auf die Individualität der Schüler eingehen und diese zu mündigen Bürgern erziehen. Autonomie und Selbstregulation sind zentrale Begriffe innerhalb der schulisch vermittelten Lernkompetenz. Ein Schlüssel hierzu ist der "schüleraktive Unterricht" und funktionierende Lernteams.
Enthalten in:
Grundschule; 2011/1 Magazin für Aus- und Weiterbildung
(2011)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Jürgens, Eiko
Jürgens, Eiko:
Teams fallen nicht vom Himmel : Teamentwicklung im schüleraktiven Unterricht / von Eiko Jürgens, 2011. - S.42-44 - (Grundschule)
Zeitschriftenartikel