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Höffle, Andreas
Textkompetenz diagnostizieren und fördern
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2016/1 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie (2016)

Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Höffle, Andreas

Schlagwörter: Lesekompetenz Textverstehen Unterrichtsbaustein

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 5

Höffle, Andreas:
Textkompetenz : diagnostizieren und fördern / Andreas Höffle, 2016. - S.15-19 - (Ethik und Unterricht)

Zugangsnummer: U-0416039
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