Makowski, Thomas
Über absurde Situationen sprechen können die Bedeutung von Fortbildungen nach Krisen
Zeitschriftenartikel

Die Coronakrise führte zu Schulschließungen, "Homeschooling" und "Hybridunterricht". Fortbildungen für Schullehrkräfte wurden erschwert und sogar verwehrt. Dabei ist der Austausch in schulformübergreifenden Fortbildungen für den Umgang mit Krisen überaus hilfreich.

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2024/42 (2024)


Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Makowski, Thomas

Schlagwörter: Krise Lehrerfortbildung Bedeutung

Makowski, Thomas:
Über absurde Situationen sprechen können : die Bedeutung von Fortbildungen nach Krisen / Thomas Makowski, 2024. - Seite 82-83 - (Friedrich Jahresheft) Krise

Zugangsnummer: U-0428165
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