Weltner, Klaus
Über den Einfluss von Schülerexperimenten, Demonstrationsunterricht und informierenden Physikunterricht auf Lernerfolg und Einstellung der Schüler
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1969/9 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Gestaltung der Schulwirkllichkeit (1969)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Weltner, Klaus Warnkross, Klaus

Schlagwörter: Schüler Lernerfolg Experiment Naturwissenschaftlicher Unterricht Unterrichtsverfahren

Weltner, Klaus:
Über den Einfluss von Schülerexperimenten, Demonstrationsunterricht und informierenden Physikunterricht auf Lernerfolg und Einstellung der Schüler / Klaus Weltner ; Klaus Warnkross, 1969. - S.553-563 : graph. Darst. - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0394613
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