Forster, Ursula ; Priebe, Botho: Übergänge als Risiko- und Gefahrenzonen im gegliederten Schulsystem. -
Priebe, Botho: Übergänge im deutschen Bildungssystem. -
Ahnen, Doris ; Priebe, Botho ; Kroppen, Klausdieter: "Strukturreformen sind kein Ersatz für pädagogisch gestaltete Übergänge, und verbesserte Übergänge sind kein Ersatz für Strukturreformen". -
Kammermeyer, Gisela: Den Übergang von der KiTa in die Grundschule erfolgreich gestalten. -
Fichter, Markus: Kindertagesstätten und Grundschule auf gemeinsamen Wegen. -
Viernickel, Susanne: Mit Portfolios Brücken bauen. -
Königshausen, Dorette ; Lodwig, Rita: Building a bridge. -
Ebert, Marc-Guido: Miteinander reden!. -
Lackmann, Edith: Das Restaurant "Visione". -
Alferding-Kühn, Andreas: Schuleingang auf neuen Wegen. -
Forster, Ursula ; Priebe, Botho: Der Übergang von der Grundschule in weiterführende Schulen. -

Enthalten in:
Lernende Schule; 2009/48 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2009)

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Serie / Reihe: Lernende Schule

Schlagwörter: Themaheft Übergang Schulsystem