Unsinn im Zahlenland
mathematische Frühförderung auf dem Prüfstand
Allen Kindern einen guten Start in den Anfangsunterricht Mathematik zu ermöglichen, ist das Ziel mathematischer Früh-Förderprogramme. Der Autor beschäftigt sich seit einigen Jahren mit dem in vielen Kitas bekannten Programm "Komm mit ins Zahlenland" und stellt hier seine Analyse vor.
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2014/7 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2014)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Leder, Matthias
Leder, Matthias:
Unsinn im Zahlenland : mathematische Frühförderung auf dem Prüfstand / Matthias Leder, 2014. - S.40-42 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita)
Zeitschriftenartikel