Unterricht über das Asperger-Syndrom
Schüler mit Asperger-Autismus stellen nicht nur Anforderungen an die Lehrkräfte, sondern auch an die Mitschüler. Kenntnis und Verständnis der Probleme von Asperger-Autisten helfen dabei. Dieser Beitrag stellt ein Projekt an einem Gymnasium vor.
Enthalten in:
Zeitschrift für Heilpädagogik; 2008/5
(2008)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik
Personen: Kappus, Natalie Schröder, Ann-Kristin
Kappus, Natalie:
Unterricht über das Asperger-Syndrom / Natalie Kappus und Ann-Kristin Schröder, 2008. - S.190-195 - (Zeitschrift für Heilpädagogik)
Zeitschriftenartikel