Unterrichtsentwicklung ist Zentrum und Bezugspunkt von Schulentwicklung. Ihr Ziel ist, das selbständige Lernen der Schüler(innen) und die dazu notwendige Arbeit der Lehrenden zu unterstützen. Die Nähe zum Alltag aber bedeutet nicht, dass die Arbeit an einem solchen Ziel ohne Schwierigkeiten wäre. Wie erreichen Schulen die für Unterrichtsentwicklung notwendige Teamentwicklung, Organisation und Fortbildung?

Enthalten in:
Pädagogik; 2006/3 (2006)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Madelung, Petra Weisker, Katrin

Schlagwörter: Schulentwicklung Unterrichtsentwicklung