Ziel der Unterrichtsreihe zur philosophischen "Erforschung der Wirklichkeit" ist es, im Spannungsfeld eigener Erfahrungen einerseits und der Überlegungen "großer" Philosophen andererseits eigene Aspekte ausfindig zu machen, die für den reflektierten Umgang mit der Wirklichkeit grundlegend sind und die geeignet erscheinen, die eigene Orientierung der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Fußnote: Schmid, Wilhelm: Mit sich selbst befreundet sein. -
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Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2008/1 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie (2008)

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Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Kuther, Gabriele

Schlagwörter: Wirklichkeit Perspektivenwechsel Philosophie Erkenntnistheorie Unterrichtsbaustein

Interessenkreis: Sekundarstufe II Gymnasiale Oberstufe