Es gibt eine Reihe von Hinweisen für die These, dass das öffentliche Bildungssystem immer häufiger den Interessen und der Einflussnahme von privaten Unternehmen unterliegt. Dies beginnt bei der Sprache mancher Schulentwickler und endet derzeit beim Wettbewerb um Sponsoren und demnächst vielleicht um die besten Plätze bei öffentlichen Rankings. Karl-Heinz Heinemann findet prominente Vertreter des Vorwurfs einer ökonomisch ausgerichteten Wissensvermittlung - aber auch nostalgische Verklärungen des alten Gymnasiums und der alten Universität.

Enthalten in:
Pädagogik; 2008/4 (2008)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Heinemann, Karl-Heinz

Schlagwörter: Bildungspolitik Bildungsreform