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Jürgens, Eiko
Vertrauenskultur und Lernidentitätsentwicklung im Zusammenhang schulischer Leistungserziehung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2003/4 (2003)

Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Jürgens, Eiko

Schlagwörter: Identität Leistung Lernen Schule Lehrer Lernsituation Schulkultur

Jürgens, Eiko:
Vertrauenskultur und Lernidentitätsentwicklung im Zusammenhang schulischer Leistungserziehung / Eiko Jürgens, 2003. - S.437-447 - (Pädagogische Rundschau) Schulische Leistungsbeurteilung versus PISA

Zugangsnummer: U-0199023
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