Das Thema "Inklusion" stellt LehrerInnen immer wieder vor große Schwierigkeiten, gleichwohl der inklusive Unterricht inzwischen zum Alltag an vielen Schulen geworden ist. Auch ein an vielen Stellen textbasiertes Fach, wie der Religionsunterricht, muss sich dieser Herausforderung stellen.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2017/4 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2017)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Faßbender, David

Schlagwörter: Bibel Religionsunterricht Inklusion Theologisieren Leichte Sprache