Müller, Hans-Joachim
Vom Blitzlicht zum Standbild
Zeitschriftenartikel

Nicht immer ergeben sich nachdenkliche Gespräche mit Kindern "wie von selber". Blitzlicht und Standbild sind geeignete Methoden, um solche Gespräche zu initiieren und zu strukturieren.

Enthalten in:
Grundschule; 2002/10 Zeitschrift für die Grundstufe des Schulwesens (2002)


Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Müller, Hans-Joachim

Schlagwörter: Kind Didaktik Grundschule Philosophie Nachdenken

Müller, Hans-Joachim:
Vom Blitzlicht zum Standbild / Hans-Joachim Müller, 2002. - S.14-15 - (Grundschule) Philosophieren mit Kindern

Zugangsnummer: U-0184986
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