Strobel-Eisele, Gabriele
Vom Kanon zum Kerncurriculum Anmerkungen zu einer Neufassung des Begriffs der Grundbildung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Pädagogische Rundschau; 2003/6 (2003)


Serie / Reihe: Pädagogische Rundschau

Personen: Strobel-Eisele, Gabriele Prange, Klaus

Schlagwörter: Curriculum Grundbildung Bildungsstandards

Strobel-Eisele, Gabriele:
Vom Kanon zum Kerncurriculum : Anmerkungen zu einer Neufassung des Begriffs der Grundbildung / Gabriele Strobel-Eisele ; Klaus Prange, 2003. - S.631-641 - (Pädagogische Rundschau)

Zugangsnummer: U-0201820
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