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Vom Stoppschild zum Motor
wie Schulleitungen über Teacher Leadership digitale Transformation gestalten können
Wie kann der digitale Wandel über Teacher Leadership gestaltet werden? Das zeigt dieser Beitrag anhand von zwei Beispielen.
Enthalten in:
Lernende Schule; 2022/98 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2022)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Müller, Silke Staub, Thomas
Müller, Silke:
Vom Stoppschild zum Motor : wie Schulleitungen über Teacher Leadership digitale Transformation gestalten können / Silke Müller, Thomas Staub, 2022. - Seite 22-23 - (Lernende Schule) Teacher Leadership
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