Auffällige Schüler:innen sind eine Herausforderung: Lehrer:innen müssen ihnen einerseits situationsangemessen und helfend begegnen. Andererseits sollen sie auch die anderen Schüler:innen fördern und dabei selbst gesund bleiben. Die Systemische Pädagogik schlägt dafür den Blick auf das gesamte soziale System der Schüler:innen vor.

Enthalten in:
Pädagogik; 2023/9 (2023)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Mosell, Robert

Schlagwörter: Schüler Verhaltensauffälligkeit Schulpädagogik Systemisches Konzept