Ein Team macht sich auf den Weg, mit dem Neuseeländer Modell der Bildungs- und Lerngeschichten. Es beobachtet die Interessen der Kinder, dokumentiert ihre Lernprozesse und entwickelt sie weiter. Einblicke in die Umsetzung de Theorie in die Praxis, die zur Nachahmung anregen.

Enthalten in:
kindergarten heute; 2012/2 Fachzeitschrift für Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern heute (2012)

---

Serie / Reihe: kindergarten heute

Personen: Fritz, Alexander

Schlagwörter: Kind Lernen Dokumentation Elementarbereich Lerngeschichte