Mayr, Johannes
Von der "Schulpraktischen Ausbildung" zu den "Schulpraktischen Studien" Entwicklungstendenzen in der österreichischen LehrerInnenbildung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 2003/Beiheft 7 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (2003)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Mayr, Johannes Teml, Hubert

Schlagwörter: Situationsanalyse Lehrerbildung Österreich

Mayr, Johannes:
Von der "Schulpraktischen Ausbildung" zu den "Schulpraktischen Studien" : Entwicklungstendenzen in der österreichischen LehrerInnenbildung / Johannes Mayr und Hubert Teml, 2003. - S.133-156 - (¬Die¬ Deutsche Schule) Professionalisierung der Lehrerbildung

Zugangsnummer: U-0201467
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