Wenn neue Anforderungen auf Lehrkräfte zukommen, wird schnell die Forderung nach externer Lehrerfortbildung laut. Ebenso wichtig ist aber auch der Kompetenztransfer von Kollegen. Wie kann solches Peer-Learning angelegt werden, was sind seine Stärken? Wie kann es helfen, professionelles Handeln und Selbstverständnis von Lehrkräften zu stärken? Ein Bericht über ein Fortbildungsprojekt der Wilhelm-Busch-(Förder)Schule in Wassersleben.
Enthalten in:
Pädagogik; 2013/10
(2013)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Boks, Heike Müller, Margit
Boks, Heike:
Voneinander lernen : wie Kompetenztransfer von Kollegen zu Kollegen erreicht werden kann / Heike Boks ; Margit Müller, 2013. - S.22-24 - (Pädagogik) Wie Lehrer lernen
Zeitschriftenartikel