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Vorausschauend handeln
durch Classroom-Management Unterrichtsstörungen vermeiden
Die "Philosophie" des Classroom-Managements besteht vor allem in vorausschauendem Handeln, damit Störungen im Unterricht möglichst gar nicht auftreten. Wichtige Elemente sind dabei eine gute Vorbereitung der Lehrkraft, der Aufbau einer guten Lehrer-Schüler-Beziehung sowie die Entwicklung von Regeln und Ritualen.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2015/33
(2015)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Eichhorn, Christoph
Eichhorn, Christoph:
Vorausschauend handeln : durch Classroom-Management Unterrichtsstörungen vermeiden / Christoph Eichhorn, 2015. - S.36-39 - (Friedrich Jahresheft) Unterrichtsstörungen
Zeitschriftenartikel