Was ist das Fundament, was sind die Bausteine von Individualisierung? Warum sind Lernzieltransparenz und Selbstständigkeit der Schüler zentral für das Gelingen von Individualisierung? Welche Lernumgebung und welche Lehrerrolle ist hilfreich für Individualisierung? Der Beitrag klärt die Voraussetzungen und zeigt ein Spektrum von Instrumenten, mit denen Schulen Individualisierungsarbeit ermöglichen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2006/1
(2006)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Czerwanski, Annette
Czerwanski, Annette:
Voraussetzungen für Individualisierung schaffen : von der Haltung der Lehrenden bis zu den Kompetenzen der Lernenden / Annette Czerwanski, 2006. - S.10-14 : graph. Darst., Tab. - (Pädagogik) Individualisierung
Zeitschriftenartikel