Inklusion mit Eltern zu thematisieren setzt voraus, dass Erzieherinnen selbst eine Vorstellung darüber haben, was sich dahinter verbirgt und wo inklusive Pädagogik Anknüpfungspunkte an die bisherige pädagogische Praxis findet. Ziel einer inklusiven Pädagogik ist es, eine Atmosphäre der wertschätzenden Begegnung zu gestalten, um Unterschiedlichkeit und Vielfalt erfahrbar werden zu lassen. Wenn dieses Ziel auch auf der Ebene von Erzieherinnen und Eltern gelingt, ist dies eine gelungene Ausgangsbasis für eine Pädagogik zum Wohle alle Kinder.
Enthalten in:
klein & groß; 2015/9 Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik
(2015)
Serie / Reihe: klein & groß
Personen: Meyer, Elke
Meyer, Elke:
Was bedeutet Inklusion für mein Kind? : Mit Eltern inklusive Pädagogik thematisieren / Elke Meyer, 2015. - S.22-25 - (klein & groß) Selbstverständlich Miteinander
Zeitschriftenartikel