Methoden wie Phantasiereisen oder Stilleübungen berühren den Grund, auf dem wir unser Leben aufbauen, sie ermöglichen Erfahrungen, die unser Innerstes zutiefst betreffen. Umso wichtiger ist es, solche "existenziellen Methoden" sinnvoll und verantwortungsbewusst einzusetzen.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2007/1 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2007)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Maschwitz, Gerda Maschwitz, Rüdiger

Schlagwörter: Emotion Religionsunterricht Religiöses Lernen Unterrichtsmethode