Die Perlen des Glaubens stellen eine auf den schwedischen Bischof Lönnebo zurückgehende christliche Gebetskette dar. Jede Perle steht für ein Lebensthema oder eine Sinnfrage im Leben. Die Schüler und Schülerinnen erhalten durch die Unterrichtseinheit die Möglichkeit, ihren Sinnfragen nachzuspüren und die Perlen des Glaubens auf ihr Leben zu beziehen. Dadurch wird religiöses (Er-)leben angebahnt und die performative Dimension des Religionsunterrichtes gestärkt.
Die Schüler und Schülerinnen können:
- sich mit der Frage auseinandersetzen, was für sie im Leben wichtig ist;
- danach fragen, wie sich der Glaube an Gott dazu verhält;
- die Perlen des Glaubens als eine Möglichkeit (für sich) wahrnehmen, Sinnfragen religiös zu deuten und erfahrbar zu machen.

Enthalten in:
rpi-impulse; 2017/4 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN (2017)

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Weiterführende Informationen

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Serie / Reihe: rpi-Impulse

Personen: Kaloudis, Anke

Schlagwörter: Glaube Unterrichtsmodell Perlen des Glaubens Performativer Religionsunterricht Glaubenssinn

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 9 Schuljahr 10