Maag Merki, Katharina
Welche Bildungsstandards sollen's denn sein? Zwischen komplexem Bildungsauftrag und dem Wunsch nach Fokussierung
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2005/23 (2005)


Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Maag Merki, Katharina

Schlagwörter: Bildungsauftrag Bildungsstandards

Maag Merki, Katharina:
Welche Bildungsstandards sollen's denn sein? : Zwischen komplexem Bildungsauftrag und dem Wunsch nach Fokussierung / Katharina Maag Merki, 2005. - S.74-75 - (Friedrich Jahresheft) Standards: Unterrichten zwischen Kompetenzen, zentralen Prüfungen und Vergleichsarbeiten

Zugangsnummer: U-0211288
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