Wem gehört die ökonomische Bildung?
Unternehmen und Lobbyverbände nehmen Einfluss auf den Unterricht - eine Studie aus der Universität Bielefeld
Die einen wissen nicht recht, wie sie ihren Hartz IV-Antrag ausfüllen sollen, den anderen sollen in jungen Jahren Finanzprodukte schmackhaft gemacht werden. Lehrkräfte in Sozialkunde/Politik fühlen sich oft nicht fit in diesen Themen - und greifen gern zu Materialien, die ihnen von vermeintlich unabhängigen Instituten angeboten werden. Eine Studie hat untersucht, welche Interessen dahinter stehen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2011/9
(2011)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Hedtke, Reinhold
Hedtke, Reinhold:
Wem gehört die ökonomische Bildung? : Unternehmen und Lobbyverbände nehmen Einfluss auf den Unterricht - eine Studie aus der Universität Bielefeld / Reinhold Hedtke, 2011. - S.46-49 - (Pädagogik)
Zeitschriftenartikel