Fuchs-Auer, Elisabeth
Wer bin ich? Facebook als "Identitätskonfigurator"
Zeitschriftenartikel

Von virtuellen Zwillingsschwestern, "Gefällt mir"- Angaben und der Wahl des falschen Profilbildes: Ein Unterrichtsprojekt und Fragen der Identitätsbildung von Jugendlichen.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2013/3 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2013)


Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Fuchs-Auer, Elisabeth

Schlagwörter: Religionsunterricht Projekt Identitätsentwicklung Facebook

Fuchs-Auer, Elisabeth:
Wer bin ich? Facebook als "Identitätskonfigurator" / Elisabeth Fuchs-Auer, 2013. - S.180-183 - (Katechetische Blätter) Social Media

Zugangsnummer: U-0302334
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