Lotz, Dieter
Wer stört wen und warum? Frieden ohne Aufregung gibt es nicht
Zeitschriftenartikel

Verstörte Kinder sind allzu oft Kinder, die dauernd gestört wurden. Der Autor plädiert dafür, die Wertschätzung der Persönlichkeit von der Wahrnehmung des unerwünschten Verhaltens zu trennen.

Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2003/7 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2003)


Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Lotz, Dieter

Schlagwörter: Kind Wahrnehmung Verhaltensauffälligkeit Persönlichkeit

Lotz, Dieter:
Wer stört wen und warum? : Frieden ohne Aufregung gibt es nicht / Dieter Lotz, 2003. - S.22-25 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik) Störenfriede

Zugangsnummer: U-0198246
Zeitschriftenartikel