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Neu Wie brauchbar sind Hochschul-Rankings? Eine empirische Analyse
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2005/Beiheft 50 (2005)

Weiterführende Informationen

Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: Lebherz, Carmen:

Schlagwörter: Leistung Qualität Empirische Untersuchung Erfolg Hochschule Ranking

Wie brauchbar sind Hochschul-Rankings? : Eine empirische Analyse / Carmen Lebherz ..., 2005. - S.188-208 : graph. Darst., Tab. - (Zeitschrift für Pädagogik) Hochschullandschaft im Wandel

Zugangsnummer: U-0215738
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