"... wie eine Stange, schräg im Fluss"
zur Propädeutik des Redens von Gott im Religionsunterricht
Religious education in schools opens up a place where ways of the perception of the holy can be tested in order to attain a capability of religious expression, so that the pupils can participate in their own way in the Christian speaking about God. Thus authentic ways of Christian expression can be initiated.
Enthalten in:
Pastoraltheologie; 2005/7 Monatsschrift für Wissenschaft und Praxis in Kirche und Gesellschaft
(2005)
Serie / Reihe: Pastoraltheologie
Personen: Schoberth, Ingrid
Schoberth, Ingrid:
"... wie eine Stange, schräg im Fluss" : zur Propädeutik des Redens von Gott im Religionsunterricht / Ingrid Schoberth, 2005. - S.273-286 - (Pastoraltheologie)
Zeitschriftenartikel