Wie kann Feedback der Lernenden die Unterrichtsqualität verbessern?
Enthalten in:
Journal für LehrerInnenbildung [Elektronische Ressource]; 2019/1
(2019)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: journal für lehrerInnenbildung
Personen: Zierer, Klaus
Wie kann Feedback der Lernenden die Unterrichtsqualität verbessern? / Klaus Zierer, Benedikt Wisniewski, Christina Schatz, Denise Weckend und Andreas Helmke, 2019. - Seite 26-40 : Diagramme - (Journal für LehrerInnenbildung) Feedback
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