Es gibt bisher nur wenig Wissen darüber, wie eine effektive Zusammenarbeit bei jungen Lernenden erreicht werden kann. Doch es gibt einige Grundsätze und Strategien, die Lehrkräfte anwenden können, um kollegiales Lernen bei ihren Schüler:innen in den ersten Lernjahren zu fördern.

Enthalten in:
Pädagogik; 2023/2 (2023)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Kos, Tomás

Schlagwörter: Grundschule Förderung Kooperatives Lernen Peer-Lernen