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Wie "leitet" man eine Schule
die Schulleitung: verwaltende Leitung oder innovative Gestalterin?
Betrachtet man die in den 16 unterschiedlichen Schulgesetzen der einzelnen Bundesländer aufgeführten Aufgaben von Schulleitungen an Grundschulen und zieht zudem die hohe Anzahl der weiterhin von Schulleiterinnen und -leitern zu leistenden Unterrichtsstunden hinzu, scheint für das Gestalten der Schule kaum Raum zu bleiben.
Enthalten in:
Grundschule; 2013/4 Konzepte und Materialien für eine gute Schule
(2013)
Serie / Reihe: Grundschule
Personen: Bobeth-Neumann, Wiebke
Bobeth-Neumann, Wiebke:
Wie "leitet" man eine Schule : die Schulleitung: verwaltende Leitung oder innovative Gestalterin? / von Wiebke Bobeth-Neumann, 2013. - S.35 - (Grundschule)
Zeitschriftenartikel