Wagner, Rudi
Wie steht es mit der Reflexion(sfähigkeit) von Lehrkräften? Eine Grundlage für Feedback
Zeitschriftenartikel

In einer Studie wurde untersucht, inwieweit Lehrerinnen und Lehrer neue Methoden, wie z.B. Feedback, für ihren Unterricht nutzen, und inwiefern sie die dabei gemachten Erfahrungen für ihre persönliche Weiterentwicklung nutzen können. Die Ergebnisse sind sehr positiv!

Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2019/37 (2019)


Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft

Personen: Wagner, Rudi

Schlagwörter: Lehrer Reflexion Feedback

Wagner, Rudi:
Wie steht es mit der Reflexion(sfähigkeit) von Lehrkräften? : Eine Grundlage für Feedback / Rudi Wagner, 2019. - Seite 70-71 - (Friedrich Jahresheft) Feedback

Zugangsnummer: U-0370523
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