"Ein Stundenentwurf ohne Lernziele ist ? wie eine Hochzeit ohne Braut ? Wer mit einer unklaren Zielstellung in eine Stunde geht, hat es schwer." Damit hat Hilbert Meyer (2009) sicher recht. Aber wie werden die Ziele gefunden, formuliert und vor allem: Wie werden sie so umgesetzt, dass sie den Lernenden gerecht werden und für sie erreichbar sind?

Enthalten in:
Grundschule; 2012/5 Konzepte und Materialien für eine gute Schule (2012)

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Serie / Reihe: Grundschule

Personen: Jürgens, Eiko Greiling, Antje

Schlagwörter: Unterricht Lernziel Grundschule Lernzielorientierter Unterricht