Thema des Heftes: Eignungsabklärung angehender Lehrerinnen und Lehrer

Enthaltene Artikel:

• Klusmann, Uta: Anmerkungen zur Validität eignungsdiagnostischer Verfahren bei angehenden Lehrkräften
• Bieri Buschor, Christine: Check-point Assessment Centre für angehende Lehramtsstudierende
• Eignungsabklärung angehender Lehrerinnen und Lehrer
• Fröhlich, Linda Paulina: Förderung der phonologischen Bewusstheit am Übergang vom Kindergarten zur Grundschule mit den "Lobo-Programmen"
• Päßler, Katja: Grundlagen der Berufseignungsdiagnostik und ihre Anwendung auf den Lehrerberuf
• Abele, Andrea E.: Prädiktoren des Berufserfolgs von Lehrkräften
• Oelkers, Jürgen: Replik auf Theodor Schulze
• Rothland, Martin: Selbsterkundung für angehende Lehrkräfte: Was erfassen ausgewählte Verfahren der Eignungsabklärung?
• Schulze, Theodor: Thesen zur deutschen Reformpädagogik
• Langer, Dietmar: Zur Renaissance des 'Ich' in der Pädagogik - jedoch nur in der Kleinschreibweise

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Weiterführende Informationen

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik 5