Klafki, Wolfgang
Zum Problem der Inhalte des Lehrens und Lernens in der Schule aus der Sicht kritisch-konstruktiver Didaktik
Zeitschriftenartikel

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 1995/Beiheft 33 (1995)


Weiterführende Informationen


Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: Klafki, Wolfgang

Schlagwörter: Schule Thesen Didaktik Lerninhalt

Klafki, Wolfgang:
Zum Problem der Inhalte des Lehrens und Lernens in der Schule aus der Sicht kritisch-konstruktiver Didaktik / Wolfgang Klafki, 1995. - S.91-102 - (Zeitschrift für Pädagogik) Didaktik und/oder Curriculum

Zugangsnummer: U-0147002
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